目标：通过这一课的学习，学生可以思考那些自己不愿意面对的罪；知道要向上帝认罪而不是躲避上帝；明白上帝乐意饶恕我们的罪。 老师默想 对于我们大多数人来说，到上帝面前认罪悔改并非易事。因此，我们倾向采用祖先亚当的做法。在伊甸园里，亚当和夏娃犯罪了，他们立即躲避上帝，他们没有意识到，首先要做的是来到上帝面前而不是躲避上帝。只有上帝能够原谅我们的罪，医治我们心灵的伤痛，并恢复我们与他的关系。上帝希望我们这样做，但是羞愧让我们想躲避他。每当我们犯罪的时候，就好象玻璃碎片扎进手心里一样。我们想把这东西取走，但是却不愿意承受用针将它挑出来的疼痛。我们知道这伤口需要处理，否则伤口就会化脓感染；可是我们一想到这过程中的痛苦，就开始拖延。 要让学生来到上帝面前认罪，恢复与上帝美好的关系，是很不容易的。虽然最终是圣灵在他们心里作工，他们才能来到上帝面前。他是作为带领人，我们可以为圣灵的运行预备道路。我们需要不断为他们祷告，并要认罪悔改为学生树立榜样，比如：在学生面前犯的错误，尽快向他们承认错误并道歉。 每天要做的事情就是转向上帝，而不是到了下一个主日才是认罪的时间。 破冰 每个学生选择一个或者多个回答： 1 我经历过的一个比较尴尬的时刻是： 2 关于我的一件只有少数几个人知道的事情是： 3 如果我们能够做到或者可以成为什么样的人，我希望是： 4 如果我有机会选择一件礼物，它将是： 5 对于我来说：很难做的事情是： ----我们每个人都有很多的小秘密，或者是一些让我们感到难堪或羞辱的事情。在这些事情当中，我们的言行可能伤害了别人，或者我们心里有苦毒、怨恨、嫉妒、贪婪、争竞等等很多上帝不喜悦的东西。现在，让我们向上帝承认我们的罪，这会带来奇妙的结果----我们得到上帝的饶恕，与上帝恢复相交的关系。 查经 一起来阅读约壹1：8-9，然后讨论以下问题。 1 说说‘认自己的罪“是什么意思？ 2 这节经文是怎样描述上帝的？ 3 当我们认自己的罪后，会发生什么奇妙的事情？ A 讨论完第一个问题，将一大张纸粘贴在教室的墙上。请学生他们能够想到的罪都写在这张纸上。 B 讨论完第三个问题，再请一个人用红笔把“饶恕“二字大大的写在纸上。 C 最后，每人一张纸、一支笔，将自己的罪写在纸上（告诉他们这张纸不需要给其他任何人看）。接着大家一起祷告，同声祈求上帝饶恕这些罪。祷告完了，学生撕掉这张纸，象征上帝的饶恕。 应用 建立一个拒绝罪恶的行动周 |
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